Dia 10 de abril de 2025 , às 19h , no Anfiteatro 1 da UNIVILLE , contaremos com a presença das autoras Daiane de Melo Gava, Silvia Sell Duarte Pillotto e Eliana Stamm, para o lançamento da obra: "A criança como autora do conhecimento: oficinas estéticas com as infâncias". A entrada é gratuita, estacionamento também! Não deixem de participar desse encontro que contará também com uma mesa redonda para compartilhar a produção desta linda experiência! A autora Daiane é Doutoranda em Educação na Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE (2024), Mestra em Educação - UNIVILLE (2020). Pós-Graduada em Administração, Orientação e Supervisão Escolar pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras (2017). Graduada em Pedagogia pela Faculdade Educacional Anhanguera - Joinville SC (2015). Pesquisadora no Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação - NUPAE/UNIVILLE. Vinculada à Prefeitura de Garuva - SC como professora de anos iniciais (Desde 2014). Atualmente, membro do Progr...
LIVE - "Espaço/Espacialidade e Formação Humana" com a Dra. Daniela Cristina Viana (UFSC/UNIVILLE)
No dia 12 de março de 2025, o canal (In)completudes vai promover a Live: "Espaço/Espacialidade e Formação Humana" com a convidada: Dr.ª Daniela Cristina Viana (UFSC/Univille). Daniela vai compartilhar um pouco de sua trajetória e pesquisa no Doutorado em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pela Linha de Pesquisa em Filosofia da Educação, sob a orientação da professora Dra. Rosana Silva de Moura. A sua tese, intitulada: "Por um filosofar a espacialidade e a formação humana: uma leitura fenomenológico-hermenêutica do espaço em Martin Heidegger na filosofia da educação" pode ser acessada pelo Link . Este encontro contará com a mediação da Prof.ª Dr.ª Silvia Sell Duarte Pillotto (Univille) e da Prof.ª Doutoranda Mirtes Antunes Locatelli Strapazzon (Univille). Link: https://www.youtube.com/watch?v=kVwJeH9YLV8 Horário: 19h30min às 20h30min Daniela é Doutora em Educação, na Linha de Pesquisa em F...